Extrait 3 : l'éducation et le créole en Guadeloupe

Troisième extrait du livre de Willy Marze à paraître le 5 janvier 2015 Au cœur du Péyi Guadeloupe - enquête sur une identité.
Willy sera en direct sur Tropiques FM 92.6 le lundi 5 janvier à 12h00 dans l'émission Tropique midi animée par Jean-Jacques Seymour.

Olivier nous rejoint après avoir rendu la voiture. Nous progressons vers le bateau lorsque je demande :

— Comment se fait-il que l'on n'ait pas testé ça plus tôt ?

— C'est que derrière l'Éducation nationale, il y a un État avec l'idée que plus de créole, c'est moins de français. Mais c'est un discours déconnecté de la réalité.

— Si on intégrait plus le créole, on n'aurait pas autant de gamins en très fort retard de lecture, annonce Olivier. On a vraiment un problème sociétal sur cette activité-là et notre boulot permet de faire ce travail sur les représentations.

— Tu dis que le créole à l'école peut combattre l'illettrisme ? Sur quoi tu te bases pour dire ça ? Si c'était aussi évident, ça se saurait, non ?

— Je crois que l'ancien modèle prédomine encore. Mais lorsqu'un élève arrive en sixième, il n'a pas les outils pour lire correctement le français. Parce qu'on ne fait pas le lien. Pour eux, c'est une autre dimension en fait.

—  Et... l'académie a-t-elle conscience de cet enjeu ?

—  Pas vraiment, continue le coordinateur. À ce jour, je défie n'importe quel enseignant de me dire ce qu'on fait contre l'illettrisme en Guadeloupe ! Quels plans, quelles actions, quels outils ? Il y a des choses qui se font mais dans les programmes nationaux. Rien d'adapté puisque les solutions viennent de l'extérieur. Mais on ne peut pas traiter ce problème ici comme à Lille !